Юридическая психология – научно-практическая дисциплина, которая изучает психологические закономерности системы “человек-право”, разрабатывает рекомендации, направленные на повышение эффективности этой системы.

В значительной степени задачи юридической психологии определяются потребностями в совершенствовании практической деятельности органов правосудия.

Современные требования определяют необходимость высокого уровня профессиональной компетентности работников правоохранительной системы как главного интегрального фактора; обеспечивающего, с одной стороны, защиту интересов отдельных лиц и организаций от преступных посягательств и, с другой стороны, соблюдение при этом всех законных прав и интересов граждан и коллективов, а также соблюдение этических норм. Сама профессиональная компетентность в значительной степени определяется личностным потенциалом правоведа, т. е. системой психологических факторов, которые можно объединить общим понятием психологической культуры.

Психологическая культура юриста включает: комплекс психологических знаний, включающий психологию личности и деятельности, психологию юридического труда и психологические характеристики отдельных юридических профессий, навыки и приемы использования этих знаний в профессиональных ситуациях в процессе общения.

Юридическая психология – самостоятельная психологическая дисциплина, изучающая человека во всей полноте. С другой стороны, в этой научной дисциплине ярко выражены юридические аспекты, которые обусловливают комплекс объективных закономерностей, изучаемых данной дисциплиной. В центре внимания этой науки находятся психологические проблемы согласования человека и права как элементов одной системы. Юридическая психология разрабатывает психологические основы:

  • правопослушного поведения (правосознание, мораль, общественное мнение, социальные стереотипы);
  • преступного поведения (структура личности преступника, преступный стереотип, структура преступной группы, криминогенная ситуация, структура личности потерпевшего и их роль в генезисе преступного поведения);
  • правоохранительной деятельности (профилактика правонарушений, следственная психология, психология судебного процесса, судебно-психологическая экспертиза);
  • ресоциализации правонарушителей (исправительно-трудовая психология, психология адаптации после освобождения из ИТУ);
  • психологии несовершеннолетних (психологические особенности проблем, изложенных выше).

Юридическая психология решает следующие задачи:

  • изучения психологических закономерностей воздействия права и правоохранительной деятельности на отдельные лица, группы и коллективы;
  • разработки научных рекомендаций по повышению эффективности правоохранительной деятельности, строгому соблюдению законности, успешному осуществлению задач правосудия и перевоспитания лиц, совершивших преступление.

Наряду с развитием криминальной психологии, психологии потерпевшего, следственной психологии и других дисциплин, входящих в структуру особенной части юридической психологии, за последние годы в нашей стране получили развитие исследования психология юридического труда.

Юридическая психология в современном ее понимании – наука, изучающая различные психологические аспекты личности и деятельности в условиях правового регулирования, может успешно развиваться и решать комплекс стоящих перед ней задач только благодаря системному подходу.

Таким образом, то, о чем шла речь ранее, является свидетельством обособленности и самостоятельности юридической психологии. Однако, несмотря на все отличия юридической психологии от смежных психологических дисциплин, определенная их связь очевидна. Так, например, исправительно-трудовая психология тесно связана не только с исправительно-трудовым правом, педагогикой, но с психологией труда и социальной психологией. Следует также отметить, что синтез психологии и юриспруденции в новой научной дисциплин – юридической психологии – должен привести к взаимному обогащению обеих наук, разрешению одной из наиболее актуальных проблем, состоящей в повышении эффективности правоохранительной деятельности.

Для современной науки характерно совмещение двух противоположных тенденций – возрастающей дифференциации и интеграции различных наук. Возникновение специальных дисциплин объясняется, конечно, растущей дифференциацией и прогрессом аналитических методов науки. Однако в области человекознания эта тенденция переплетается с синтетическими подходами к реальным целостным или сложным видам человеческой деятельности. Поэтому специализация знаний в этой области чаще всего сочетается с комплексным объединением отдельных частных учений в общую теорию того или иного образования, свойства или вида человеческой деятельности.

 

socrat.info